|
|
Maturita z češtiny - slohová práce
|
 | Nemusíte být rozeným spisovatelem, abyste u maturitní slohové práce uspěli. Měli byste ale znát všechny souvislosti, spojené s touto částí maturity. My vám s nimi rádi pomůžeme. V kurzu se dozvíte, jak bez problémů uspět u maturitní slohové ...
Hlasování: 0 
Hlasování: 1 OK
learntube.cz/?page=course&a=38 |
|
Slohové Práce | Snadná škola.cz
|
 | Je neobvykle krásný podzimní den a já se procházím lesem. Připadám si jako v pohádce. Sluneční paprsky prosvítají skrze barevné listy a utváří tak nádherně barevnou podívanou. Obdivuji stromy, které se oblékly do pestrobarevných kabátků.
Hlasování: 0
Hlasování: 1 OK
snadnaskola.cz/tag/slohove-prace |
|
Slohové práce - Profi-psani.cz
|
 | Slohová práce a nároky na zpracování Se slohovou prací se nejčastěji setkávají žáci základních a středních škol. Zejména na střední škole je slohová práce velmi důležitá, jelikož je součástí maturitní zkoušky.
Hlasování: 0
Hlasování: 1 OK
profi-psani.cz/slohove-prace |
|
Slohové práce - Čtenářský deník - Seminárky …
|
 | KamPoMaturite.cz - vše k přijímacím zkouškám, maturitě: kurzy, učebnice, vysoké školy, pomaturitní studium, testy, seminárky, referáty, poradneství, doučování, jazyky, studijní předpoklady
Hlasování: 0
Hlasování: 1 OK
kampomaturite.cz/slohove-prace |
|
Studentík.cz - Slohové práce
|
 | Slohové práce... Provázejí děti prakticky od chvíle, kdy se naučí psát a nepustí se jich až do maturity. Tím ale nechci říct, že by jejich psaní byla jen zbytečná námaha, ukrajující dětem z jejich volného času, který by se jinak dal využít ...
Hlasování: 0
Hlasování: 1 OK
studentik.cz/clanky/slohove-prace.html |
Počet záznamů:20
|
|
![Slohový (stylový) postup lze definovat jako obecný abstraktní model zpracování tématu, výstavby textu. Jinými slovy jde o „způsob pojetí tématu jako celku i jeho jednotlivých složek“.[1][2]](https://yellowdiablo.com/IMAGE/001/09/67/11/2116709.jpg "Slohový (stylový) postup lze definovat jako obecný abstraktní model zpracování tématu, výstavby textu. Jinými slovy jde o „způsob pojetí tématu jako celku i jeho jednotlivých složek“.[1][2]")
